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电热公司:新班组建设推行“安全+”模式
日期:2020-04-08 

“一要严格确保安全措施在现场的兑现落实;二要降成本、提效益;三要保持积极向上的工作学习热情……”在电热公司发电运行部炉运甲班班前会上,班长鲁继亮正在对当班人员安排当天工作,并强调工作重点。

近一段时间以来,电热公司在新班组建设日常管理中,从班组入手不断将安全管理工作关口前移、重心下移,抓基层,打基础,班前、班中、班后三大环节环环相扣,实施新班组建设“安全+”系列模式,充分发挥班组人员的主观能动性和安全生产积极性,为实现全年的安全生产工作打下坚实基础。

安全宣教+,强化班组安全文化教育。该公司通过在班前会上重点宣教当前企业面临的安全形势及生产经营情况,制定班组安全文化教育制度,实施班组人才技能提升计划,将每周五定为班组安全教育活动日,让职工充分了解企业当前安全生产面临的主要问题和存在的不安全隐患,加强职工的安全忧患意识教育。同时,提前排除不安全人员,对身体、思想存在隐患的个别职工,及时防控,防患于未然。通过安全学习讲评、安全亲情教育,充分利用班组安全微信平台教育强化安全理念的渗透,拓展和延伸安全生产的教育方式,进一步提高班组成员对安全生产工作的重视,促进企业安全生产理念深入人心,把班组安全文化教育融入到安全生产的方方面面。

风险预控+,夯实班组安全现场管理。安全工作重在现场、重在落实,如何有效地管控班组现场工序、保持一个良好的安全作业环境,同时全面提升工作效率是所有班组面临的难题。该公司加强班中安全巡查力度,对当班生产情况、设备运行情况等多项问题进行全覆盖式巡回检查,发现问题第一时间处理。同时,在每班结束前,安排当班人员进行安全隐患二次排查,形成隐患巡检的闭合管理,最大限度保障安全生产。该公司深知,在新班组建设中职工素养是最重要的元素。该公司立足实际,开展了人人争当班组长、争做讲解员、争取上讲台的“三争”活动,班组“职工技术讲堂”成为职工素质提升的“加油站”。巡检中,班组成员依次当“讲师”,结合相应的工作牌、系统图、操作票进行讲解和答疑,夯实专业基础,强化技术能力,开创了职工技能提升的新局面。

班后教育+,筑牢职工安全防线。“今天工作怎么心不在焉?”“刚才的隐患是什么造成的?”“如何能避免同类错误的再次发生?”……每个班的班后会上,班组成员都会及时反映当班问题,积极讨论出解决方案,杜绝了职工在作业中麻痹大意的思想意识。通过开诚布公的交谈,寓教于乐的引导,成员之间心与心的交流,一方面做好班组思想工作,随时掌握职工思想动态,另一方面完善当班班组出现的各类不安全隐患,切实做到现场的问题现场解决,强化职工岗位作业安全意识,不断加强安全风险防控指数,让班组职工在现场感受到不安全生产带来的后果,增强班组职工的凝聚力、向心力,进一步夯实了班组安全基础。



(作者:陈倩 )