为进一步巩固和深化新班组建设成效，有效发挥新班组建设“保安全、促生产、提素质、强管理”的核心价值作用，今年以来，铝板带厂把提升车间、班组自主管理水平作为工作重点，各车间班组根据自身特点积极开展自选主题实践活动，特色亮点纷呈，取得了较好成效。
　　——开展自选主题实践交流活动。该厂积极搭建自选主题实践交流平台，每季度组织开展新班组建设自选主题实践交流活动。各车间班组交流自选主题实践活动开展过程中存在的问题以及现阶段取得的成效，探讨解决问题的方式方法，收到较好效果，达到了共同推进、共同提高的目的。
　　——推进新班组、内部市场化、6S“三结合”。该厂冷轧车间积极推进新班组建设工作，根据工作实际情况，找到了新班组管理和内部市场化、6S推进的结合点。该车间通过对新班组建设各项机制的灵活运用，按照“先定制度，后做奖罚，明确责任，加强监督，快速整改”等一系列“闭环操作”，将工作做实做细，杜绝了走马观花。制定了“冷轧车间6S委员检查表”，建立相应制度，极大地提高了问题曝光率和检查效率；组建检查“小分队”，引导职工自主管理；制定6S工作监督管理规定，指定专人跟踪汇总，提高了职工解决问题的及时性。该车间通过全面系统地推进6S管理工作，利用新班组平台组织职工全员参与，通过内部市场化管理结算考核，不仅提升了现场管理水平，也促进了冷轧职工整体素质的提升。
　　——“一对一”包保推动岗位知识学习。为激发职工学习岗位知识的积极性，促进职工业务素质提升，物料流转段创新学习方式方法，实施“一对一”包保推动岗位知识学习。该段按照时间节点对每班进行现场抽背，每一人次不熟练掌握实施扣分。根据前期抽背效果拟定“一对一”包保名单，被包保人背诵不熟练，包保人负连带责任，班组考核翻倍，极大地激发了职工学习岗位知识的自觉性和主动性，成效显著。
　　——开展班前会视频评比促提升。为促进班前会水平的不断提升，热轧车间开展了月度班前会视频评比，奖优罚劣。班前会视频评比既提高了班前会的质量，也为班组提供了互相学习、交流的平台。班组之间相互学习，从委员们的表现，到轮值班长的自我评价，找到自己班组的差距与不足，同时也互相提出了改进建议，明确了改进目标，促进了该车间班前会水平的持续提升。
　　——举办岗位标准化作业知识竞赛。为充分调动职工学习业务的积极性，熔铸车间举办了岗位标准化作业知识竞赛。该竞赛包含“班前会标准问答”“每周标准自选题目默写”“日常标准执行检查”“年低标准统一大考”四个部分。为取得好成绩，该车间每天都有部分职工到办公室主动默写作业标准。熔铸乙班两名外委职工文化程度较低，背诵岗位标准手册中书面语言难度较大，就采用听的方式进行学习。由两名普通话较标准的职工，把岗位标准手册录成音频，通过微信发送给每位职工。通过音画结合，班前会职工回答效果较以往显著提高。

　（刘义成）